漾新聞｜91隊智控對決掀科技浪潮　扶輪攜教育局讓偏鄉孩子駕馭AI

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】機器人靈活轉向、精準射擊，學生緊盯賽道、迅速修正程式，一場融合科技、創意與團隊默契的智慧對決，4日在高雄市立一甲國中熱烈登場。「2026高雄智創機器人競賽」集結全市91支隊伍、181位學生同場競技，孩子以程式語言指揮機器人闖關，展現高雄AI教育向下扎根的豐碩成果。

賽場上，機器人穿梭於九宮格、物資區與標靶之間，選手在倒數聲中沉著操控，時而快速進攻，時而調整路線。每一次轉彎、射擊與搶奪，都牽動全隊成績，也考驗學生的邏輯判斷與臨場反應。場邊指導教師專注觀察，隊友彼此提醒策略，競賽現場充滿速度、智慧與青春熱力。

本次競賽由高雄市政府教育局主辦，高雄市立一甲國中及東業創新科技有限公司承辦，高雄早安扶輪社與高雄市大愛扶輪社共同贊助，規劃「九宮格射擊挑戰賽」、「物資搶奪賽」及「標靶爭奪賽」三大項目，分為國小組與國中組進行，吸引國小19校、國中7校參賽，並由28位教師投入指導。

參賽學生必須整合程式設計、智慧控制、機構設計與感測器應用等科技知能，操控機器人在限定時間內完成指定任務。比賽不只比速度與準確度，更重視創新思考、問題分析、策略規劃及團隊合作，讓學生從一次次測試、修正與挑戰中，實踐「做中學、學中做」的科技教育精神。

高雄市政府教育局表示，今年3月在高雄早安扶輪社及高雄市大愛扶輪社支持下，運用扶輪基金會全球獎助金挹注逾300萬元，正式啟動偏鄉AI機器人教育計畫，協助偏鄉26所國中小建置機器人設備、培育種子教師，並成立校園機器人社團，逐步拉近城鄉科技教育資源差距。

教育局指出，這項計畫不只是將設備送進校園，更透過教師培力、課程設計、社團實作及競賽展能，建立完整的學習支持系統。本次智創機器人競賽，正是學生歷經課堂探索與社團訓練後的重要成果舞台，也讓偏鄉孩子有機會與各校選手切磋，在競技中累積自信、開拓科技視野。

競賽結果，國中組三項冠軍分別由高雄市立大樹國中、高雄市立杉林國中及高雄市立一甲國中奪得；國小組則由高雄市三民區陽明國小包辦三項冠軍。高雄市湖內區大湖國小、高雄市美濃區廣興國小及高雄市六龜區六龜國小也有優異表現，展現城鄉學子扎實的科技實作能力。

國際扶輪3510地區偏鄉數位關懷委員會主委施富川表示，國際扶輪秉持「行善天下」精神，長期關注偏鄉教育與數位落差，希望透過設備、課程及師資資源的投入，讓偏鄉孩子擁有更多接觸科技、探索興趣及想像未來的機會，不因地理位置而限制學習發展。

施富川指出，當孩子親手組裝機器人、撰寫程式，並在錯誤中持續修正，學到的不只是科技知識，更是面對問題時不輕言放棄的態度。扶輪社期盼藉由公私協力，陪伴更多學生跨越資源限制，讓科技教育成為翻轉學習與開啟未來的一把鑰匙。

高雄市政府教育局局長吳立森表示，「AI教育不只是學會操作機器人，更重要的是培養運算思維、創新思考及解決問題的能力。」透過競賽情境，學生必須觀察問題、拆解任務、設計方法，再依據結果反覆修正，這些能力都將成為面對未來社會的重要素養。

吳立森強調，教育局未來將持續整合民間、產業、政府及學術界資源，建構從教師培力、課程教學、社團發展到競賽展能的完整科技學習歷程，讓AI教育不只集中於都會學校，而能深入偏鄉校園，讓每一名孩子都享有優質科技教育，落實教育平權與數位共融。

從課堂裡的第一行程式，到賽場上精準完成任務，孩子以雙手組裝機器人，也用創意建構未來。91支隊伍在競賽中激盪出的，不只是勝負與獎項，更是一顆顆敢於嘗試、勇於解題的科技種子，為高雄智慧教育注入持續向前的能量。

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