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2026/06/30
  
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漾新聞|三信家商赴日交流 國際教育2.0讓世界成為教室

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漾新聞|三信家商赴日交流 國際教育2.0讓世界成為教室

【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】為落實「國際教育2.0」政策精神,培養學生國際素養與跨文化溝通能力,三信家商今年6月由校長王培峻率隊前往日本,展開五天四夜國際教育交流活動,先後拜訪櫻花國際高等學校東京校及正則學園高等學校兩所姊妹校,透過校園交流、文化體驗、專業參訪及城市探索,讓學生走出教室、走向世界,在真實情境中拓展全球視野。

三信家商表示,此次赴日前,學生已接受完整行前培訓,包括基礎日語、跨文化溝通、日本文化探究、國際禮儀、交流簡報製作及紀念品手作等課程,並透過線上交流提前與日本學生互動,從語言、文化到表達能力都扎實準備,展現學校推動國際教育「從課堂延伸至世界」的理念。

交流首站來到正則學園高等學校。歡迎典禮中,雙方互贈紀念品,象徵台日友誼長存。正則學園學生也帶來精彩才藝表演,包括榮獲日本全國第一賞的男子花道展演,以及自彈自唱演出,讓三信學生近距離感受日本文化藝術教育的底蘊。

除了校園交流,學生也走訪神田明神社,體驗日本宗教文化與歷史建築,並與日本學生一起漫步街區,從日常生活中認識當地文化,讓跨文化學習不只停留在課本,而是在每一次對話、每一段街景與每一個微笑中自然發生。

另一站則來到多年交流情誼深厚的姊妹校櫻花國際高等學校東京校。今年4月,櫻花國際高校曾率團到三信家商交流,此次雙方在日本再度相聚,彼此倍感親切。現場播放4月來台交流回顧影片,喚起兩校師生共同記憶,也象徵友誼持續深化。

兩校學生透過分組交流、校園生活分享、紀念禮物交換及互動遊戲,嘗試以日語、英語及肢體語言溝通,逐漸跨越語言隔閡,建立真摯友誼。對許多學生而言,這不只是一次海外參訪,更是一場用行動理解文化差異的成長課。

此次國際教育課程也結合日本在地特色與專業探索。學生前往見濱園體驗傳統茶道文化,在一舉一動中學習日本待客之道與文化精神;並參訪航空科學博物館,認識航空科技、飛航發展及飛機構造,結合學校技職教育特色,啟發學生對科技與產業的興趣。

行程也安排學生走訪上野恩賜公園、淺草寺、雷門、仲見世商店街、成田山新勝寺、東京晴空塔、御台場及秋葉原等地,從歷史古蹟、現代都市、科技發展、動漫文化到宗教信仰,多面向認識日本社會,培養全球公民應具備的文化理解與尊重。

王培峻表示,國際教育不只是海外參訪,更重要的是讓學生在真實情境中學會尊重多元文化、提升語言溝通能力、建立跨文化理解,並培養面對全球挑戰所需的能力與態度。此次赴日交流,不僅深化與兩所姊妹校合作情誼,也讓學生從交流中學習、在體驗中成長。

王培峻指出,未來三信家商將持續深化國際教育課程,結合技職特色與國際資源,打造更多元的學習舞台,讓學生具備國際移動力與全球競爭力,以世界為教室,迎向未來。

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