漾新聞|族語認證稱霸全台 興中勇奪第一

【漾新聞記者陳雯萍／高雄報導】高雄市桃源區興中國小在114年度原住民族語言能力認證中表現傑出，共4位學生通過布農族與瀕危語言拉阿魯哇族的中高級認證，是全國國小組通過人數最多的學校。校長郭基鼎表示，學校長期推動多元族語學習環境，從夜間學習班到親師生共學，致力於讓族語融入生活、扎根家庭，讓說族語成為自然習慣。

此次認證通過的學生，包括六年忠班呂娟云、五年忠班莊慕菈詩、四年忠班王婧通過布農族語中高級認證，以及五年忠班郭又勝通過拉阿魯哇族語中高級認證，展現學生深厚的語言實力與文化認同。呂娟云感謝老師假日加強指導，特別透過模擬考複習聽寫練習，她得知通過認證時感動又興奮，立刻與家人分享喜訊。莊慕菈詩也說，通過認證只是開始，仍會向族中長輩學習詞彙；王婧則提到，常被媽媽詢問族語單詞，甚至一起參加考試，讓她多了份責任與自信。

拉阿魯哇族語認證通過的郭又勝坦言測驗書寫部分最具挑戰，但在老師與家人的陪伴下逐步克服。他說，過去對族語並不熟悉，現在則深深愛上這個美麗語言，希望未來能為族語傳承盡一份力，讓更多人了解並學習拉阿魯哇語。

教育部今年首度在族語中高級測驗中採「分項合格」新制，分為「聽力與口說」、「閱讀與寫作」及「四項綜合」三種方式計算，提升測驗彈性與實用性，鼓勵更多族人參與。原住民族委員會也表示，將持續優化認證制度，強化族語教育體系連結，並提供多元學習資源。

郭基鼎指出，學校感謝國立屏東教育大學協助在校開設布農族、拉阿魯哇族語課程，夜間族語班也讓學生在放學後有更多學習機會。在族語教師耐心陪伴下，學生逐步建立語言自信與實力，成為認證測驗中的佼佼者。

興中國小推動族語教育從幼兒園的沈浸式教學做起，國小則結合藝術與跨領域策略，從文化閱讀、傳統音樂、族語繪本、戲劇演出到單詞競賽，打造雙軌學習模式，讓學生在文化與學習中找出屬於自己的族語之路。四位學生的佳績不僅讓全校與部落倍感驕傲，也展現學校深耕族語傳承的成果與決心。

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