漾新聞|正修科大攜手新威國小學童和機器人踢足球競走 用科技玩翻冬令營

日期:2024-02-08 12:34:33

【漾新聞記者陳雯萍/高雄報導】把AI程式設計課程帶入國小校園,正修科技大學資訊管理系學生藉由「偏鄉產業數位應用-偏鄉資訊科技教育提升與農特產品行銷計畫」,寒假期間前進到六龜區的新威國小,帶領極偏鄉的學童把玩科技,組裝機器人、寫程式,為機器人裝上太陽能板,並和機器人比賽踢足球,看機器人發出聲響與競走,用科技玩翻冬令營。

在機器人課程中,正修科大學生指導新威國小學生製作蜂鳴器,讓機器人順利發出聲音,再加上直流馬達配置之後,機器人就開始動起來了,三年級的宥承面帶笑容的說:「原來機器人發出聲音、向前走,都是利用程式語言,真的好厲害,我也覺得我很厲害!」

另外在機器人足球大賽中,學生們透過控制搖桿分兩隊競賽,將自己隊別所屬色球推進自己的區域範圍內就能順利得分,兩隊的加油歡呼聲穿插在有趣的機器人足球競賽中。

並有太陽能發電的機器人直線競速活動,大學生指導學生安裝太陽能板在機器人身上,陽光讓太陽能車在操場跑道疾速前進,大學生們也認真的計分,希望學生們瞭解太陽能光電運用原理。

最後精彩課程是機器人循跡計時賽,學生必須邏輯推理機器人循跡方向,再透過拼裝軌道組讓機器人能夠隨著軌道前進、轉彎等,富有挑戰性好玩又新奇,也讓學生們加油聲此起彼落,甚是熱鬧。

新威國小林淑芳校長說,學校執行教育部數位學伴計畫已經5年多,學生對於程式語言編寫已有基礎,今年首度與正修科大資訊管理學系合作營隊活動,透過系統思考與實物操作,啟發更多的科技新知,做為未來適應科技新生活做好準備。

此外,熟悉程式語言是訓練小朋友邏輯思考的基本功,透過大學端USR計畫,能夠挹注數位科技資源到偏鄉新威,也讓大小朋友們互動學習,共同達到雙贏共好。

結訓典禮時,新威國小學生們們拿著結業證書,自信的笑容中對程式設計充滿期待,六年級的謝易秦在發表學習心得時說,透過此次STEAM冬令營學習到機械設計與邏輯思考,覺得收穫滿滿,希望上了國中也能繼續往資訊科技多學習。

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